República Dominicana.- El Ministerio de Educación del país, (MINERD), presentó este martes los resultados del Concurso de Oposición Docente Focalizado 2023, en el que participaron 63,467 aspirantes para cubrir 13,300 plazas vacantes en los niveles Inicial, Primario y Secundario en las modalidades Académica y en Artes de los centros educativos de las 18 regionales y los 122 distritos del país.
Del número global de participantes aprobaron 13,267 docentes y reprobaron 45,746. La mayor cantidad de participantes que pasaron las pruebas se registraron en las regionales 15 y 10 de Santo Domingo y la 08 de Santiago.
Los resultados arrojados por el proceso indicaron que el 83 por ciento de los maestros participantes correspondió al sexo femenino y se dio una participación importante a personas con algún tipo de condición especial.
El informe resalta que de la mayoría de los postulantes que participaron en el concurso, 25,700 egresaron de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), de un total de 28 casas de altos estudios que imparten la licenciatura en Educación y sus diferentes áreas.
Al sostener unas palabras, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente del MINERD, Francisco D`Óleo, destacó el éxito del proceso, el tiempo récord en que se realizó y la labor de las direcciones regionales, las universidades, personal técnico, el apoyo de las direcciones generales de Gestión y Recursos Humanos y de Tecnología de la institución, así como de representantes de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
“Quiero agradecer en nombre del ministro de Educación Ángel Hernández todo su apoyo y toda su dedicación para que este concurso se llevara a cabo y se realizara de la forma que se realizó, pero quiero resaltar también aquí un principio que para nosotros es fundamental, tiene que ver con la responsabilidad y el comportamiento ético de cada uno de nosotros. Estos procesos tan masivos son posible si hay una responsabilidad y una conducta ética que soporte el accionar de cada uno de nosotros”, aseguró el viceministro.
Dʼ Óleo indicó que la realización de este proceso servirá de ejemplo para mejorar las futuras acciones que en términos de concurso de oposición se desarrollen dentro del Ministerio de Educación, a los fines de seleccionar a los mejores docentes para garantizar la calidad de la educación con docentes responsables, comprometidos, y con las capacidades y competencias que demanda la sociedad actual.
Igualmente, Rafael Luciano, director de Concurso Docente, explicó que el proceso se desarrolló en dos fases: Planificación, donde fueron identificadas las plazas vacantes en los centros educativos, y la organizativa.
“Por primera vez se hizo un protocolo para el postulante por cada etapa. El proceso metodológico de todas las pruebas consistió en que más de 70 expertos revisaron que el contenido de las pruebas estuviera acorde a lo que realmente tuvieran un ítem que midiera lo que realmente se tenía que medir”, sostuvo Luciano.
Asimismo, la directora de Logística, Amalia Reyes, tuvo a su cargo la presentación de los resultados de la fase de implementación del Concurso de Oposición Docente Focalizado, mientras Primitiva Medina, representante de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), tuvo a su cargo la evaluación del proceso.
Felicitaciones al Ministerio de Educación de República Dominicana por llevar a cabo con éxito el Concurso de Oposición Docente Focalizado 2023.
El esfuerzo coordinado de las direcciones regionales, universidades y personal técnico es fundamental para el éxito de este proceso educativo.
Destacamos el 83% de participación femenina y la inclusión de personas con algún tipo de condición especial, mostrando un compromiso con la diversidad.
La rapidez y eficiencia en la realización del concurso son dignas de reconocimiento, estableciendo un ejemplo para futuras acciones dentro del Ministerio de Educación.
La transparencia y ética en el proceso son fundamentales para garantizar la confianza en la selección de los mejores docentes.
La transparencia y ética en el proceso son fundamentales para garantizar la confianza en la selección de los mejores docentes.
El director de Concurso Docente, Rafael Luciano, explica la planificación y organización del proceso, resaltando la importancia de la revisión experta de las pruebas.
Felicitaciones a Rafael Luciano y a todo el equipo por asegurar que el contenido de las pruebas estuviera acorde a las competencias requeridas para la enseñanza.
Felicitaciones a todos los involucrados en el proceso, desde los aspirantes hasta los responsables de su implementación, por contribuir al avance de la educación en República Dominicana.
La participación de 28 casas de altos estudios y la predominancia de egresados de la Universidad Autónoma de Santo Domingo resaltan la diversidad académica.
La participación masiva y la eficiencia en la realización del concurso son testimonio del compromiso del Ministerio de Educación con la excelencia.
La presentación de resultados revela el esfuerzo y compromiso del Ministerio de Educación en brindar una educación de calidad en República Dominicana.
¿Y si el sistema educativo necesita una revisión profunda en lugar de más exámenes?
¡Totalmente de acuerdo! En lugar de más exámenes, deberíamos centrarnos en reformar el sistema educativo para que sea más inclusivo, innovador y relevante para el mundo actual. Los exámenes no son la solución, ¡es hora de un cambio real y significativo!
¡Los docentes deben ser evaluados con más rigor para mejorar la educación!
¡Esto es una vergüenza! ¿Realmente merecen ser maestros si reprobaron el concurso?
¡Esto es una locura! ¿Realmente los docentes están tan mal preparados en RD?
¡No generalices! Hay muchos docentes excelentes en la República Dominicana que se esfuerzan por brindar una educación de calidad. Es injusto juzgar a todos por unos pocos. Apoyemos y reconozcamos el arduo trabajo de los educadores que hacen la diferencia en la vida de nuestros jóvenes.
¡Estoy seguro de que hay algo detrás de tantos docentes reprobados! ¡Conspiración en educación!
¿Qué tal si en lugar de reprobar a los docentes, mejor los apoyamos?